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2.3凸透镜成像第二课时教学设计-2023-2024学年华东师大版八年级下册科学 贤阅信息

凸透镜成像第二课时教学设计2.3课时学校授课教师授课班教具授课地点级学年华东师大版八年级下册科学-2023-20241.本节课的主要教学内容为2023-2024学年华东师大版八年级下册科学第2章第3节〃凸透镜成像〃的第二课时内容包括凸透镜成像规律的应用，探究物体在不同位置时，通过凸透镜所形成的像的特点及其应用教学内2.教学内容与学生已有知...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-26 04:04:33
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教科版科学小学五年级上册《身体的运动》教案 贤阅信息

教科版科学小学五年级上册《身体的运动》教案课题身体的运动单兀四单兀学科科学年级五年级本课是五年级上册《健康生活》单元的第2课身体的运动机能状况是检验身体健康与否的最外显的指标之一与所有生物体一样，人体的身体结构都是与其功能相适应的，是为了满足其自身生长发育和生存的需要如果说第一课是从整体视角审视评估学生自己的身体健康状况，那么本节课则站在人体教材系统、器官...

佚名 · 0905
0 docx 2024-09-07 03:23:55
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人教版八年级下册语文教案《藤野先生》 贤阅信息

人教版八年级下册语文教案《藤野先生》一、教学目标1.知识目标：掌握生字词，理解课文内容，了解《藤野先生》这篇散文的背景和主要内容2.能力目标：提高学生的阅读理解能力和文学鉴赏能力，引导学生通过合作探究、讨论交流等方式深入理解课文3.情感目标：感受藤野先生的高尚品质，激发学生对祖国的热爱之情，培养学生的民族自豪感和自信心二、教学重点和难点1.教学重点：掌握课文内...

佚名 · 0905
0 docx 2024-09-19 13:58:32
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《送东阳马生序》教案人教版八年级下册 贤阅信息

《送东阳马生序》教案（人教版八年级下册）教材八年级下册学科语文上课日期课题送东阳马生序执教者教学目标学问目标1、积累一些文言实词和虚词2、理清本文的思想内容，明确的写作目的3、背诵课文力量目标1、通过反复朗读，增加阅读文言文的语感力量，进一步把握文章主要内容，理清行文思路2、通过复述及同学之间的相互点评，进一步理解文言文中的实词和虚词的用法3、理解对...

佚名 · 0905
0 docx 2024-05-21 19:29:02
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2017年秋高中生物第二章动物和人体生命活动的调节2.2通过激素的调节课件新人教版必修 贤阅信息

生命之源：激素的神奇调节概念和分类定义1激素是生长、发育、代谢和生殖调节的化学信使类型2分为蛋白质激素、类固醇激素、生物碱激素等多种，各具特点功能3主要调节人体内的各种生命活动，是维持人体平衡的重要因素分泌和调节内分泌腺组织和器官释放和调节肝、胰、肾上腺等是其中较大的睾丸、卵巢、胰腺、甲状腺等多多数激素的释放受到神经系统、内分泌腺体，分泌多种激素...

佚名 · 0905
0 ppt 2023-12-26 21:56:41
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初中语文人教八年级下册再塑生命 贤阅信息

5.再塑生命海伦・凯勒教学目的1.理清文章思路，整体把握全文结构2.品味重点语句，体会作者热爱生活，对待生命的枳极态度教学重点、难点1.理清结构，全面把握文章内容2.文章文笔优美，充满诗情画意教学时数：一课时教学过程一、预习1.给下列加点字注音搓捻cuolnian3繁衍yan3迁徙xi3觅食mi惭愧kui4譬如pi4栖息...

佚名 · 0905
0 docx 2024-08-21 23:16:51
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初中语文人教八年级下册再塑生命 贤阅信息

5.再塑生命海伦・凯勒教学目的.理清文章思路，整体把握全文结构.品味重点语句，体会作者热爱生活，对待生命的枳极态度教学重点、难点.理清结构，全面把握文章内容.文章文笔优美，充满诗情画意教学时数：一课时教学过程一、预习.给下列加点字注音搓捻cuolnian3繁衍yan3迁徙xi3觅食mi惭愧kui4譬如pi4栖息qil小憩...

佚名 · 0905
0 docx 2023-07-19 20:03:23
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生物：第二章《动物和人体生命活动的调节单元提升》课件新人教版必修 贤阅信息

生物第二章《动物和人体生命活动的调节单元提升》课件新人教版必修目录CONTENTS•动物和人体生命活动的调节概述•神经调节•体液调节•动物行为与环境适应•免疫调节01动物和人体生命活动的调节概述动物和人体生命活动的调节方式010203神经调节体液调节行为调节通过神经系统对动物和人通过内分泌系统分泌的激动物通过行为反应来调节体的生理活动进行调节...

佚名 · 0905
0 pptx 2024-02-06 22:44:37
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教科版五年级下册科学全册教案 贤阅信息

教科版五年级下册科学教案第一单元沉和浮1、物体在水中是沉还是浮【教学目标】1、物体在水中有沉有浮，判断物体沉浮有一定标准2、同种材料构成物体，改变它质量和体积，沉浮状态不改变过程与方法：1、对物体沉浮做出预测，并用实验验证，做好记录2、学会用切分和叠加物体方法研究沉浮变化情感、态度、价值观：认识到用实验验证猜想，能及时纠正自己错误概念【教学重点】同种材料构成物体，...

佚名 · 0905
0 docx 2023-05-23 10:23:13
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教科版一年级下册科学全册教案 贤阅信息

教科版一年级下册科学全册教案《我们周围的物体》单元将引导学生对生活中的一些常见物体（固体、液体、气体）进行观察、比较和描述，对观察到的物体特征进行讨论和分析，并试着根据物体的一些特征给物体分类通过这些活动，学生不仅会加强对物体特征的认识，还将在反复探究中提高对物体属性的理解这将为学生以后理解物体具有一定的特征，材料具有一定的性能、水是一种常见而重要的单一物质、空气是一种常见而重要...

佚名 · 0905
0 docx 2023-07-27 13:07:39
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Unit5SectionB1a_1d教学方案人教版英语八年级下册 贤阅信息

Unit5WhatwereyoudoingwhentherainstormcameSectionBla—Id教学基本信息教学内容人教版《新目标英语》八年级下授课教师实施学校、年级授课课型听说课本次课例聚焦点基于单元整体设计，信息技术赋能英语听说课教学实践研究内容分析L教材单元主题描述【主题描述】单元主题：生活的印记记录、感悟与应对.表...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-26 07:09:37
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Unit6AnoldmantriedtomovethemountainsSectionA3a_3c教学方案人教版八年级英语下册 贤阅信息

学校名称课例名称八年级下Unit6Period2教师姓名学段学科初中英语教材版本人教版Unit6SectionA3a3c年级八年级早不基于对教材及课程标准的分析，建立教学目标如下：.知识目标：掌握语言知识与用法1Knowledgegoal:Afterlearningthislesson,thestudentswillbeabletom...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-26 05:51:20
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湘教版六年级科学下册《保护我们的生命之河》教案设计 贤阅信息

保护我们的生命之河教学目标科学探究通过实地考察或图片资料的分析和学习，大致了解污水处理技术1.通过实验制作，亲历污水处理的过程2,情感态度、价值观认识到人类正为保护水环境而不断努力，树立为保护环境而尽一份力的责任感科学知识了解污水处理技术的大致过程1.了解其他方面的环境污染，和环境保护方面的相关知识2.科学技术社会环境STSE关注环境的变迁，意识到环境...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-19 18:05:33
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Unit2SectionBReading导学案-人教版英语八年级下册 贤阅信息

Unit2Illhelptocleanupthecityparks.Periodfour班级：姓名：小组：【学习目标】.通过2b学生能够拿握木课时的单诃及短语.通过对2b的学习学生能够掌握本课时理要知识点.通过本课时的学习，学生能掌握2b的读译及熟练运用本课时知识点【重点难点】亚点：掌握本课时更点单词、短语及句型难点：熟练运用本课时的单词、短语及句型...

佚名 · 0905
0 docx 2023-03-21 16:01:56
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山东省临沂市蒙阴县第四中学七年级生物下册第四单元第六章人体生命活动的调节复习课件新人教版 贤阅信息

山东省临沂市蒙阴县第四中学七年级生物下册第四单元第六章人体生命活动的调节复习课件（新版）新人教版欢迎来到本节课的复习课件！在这个单元中，我们将探索人体内的调节系统，了解神经系统和激素系统的作用以及其他调节器官让我们开始吧！人体内的调节系统神经系统神经系统通过神经元传递电信号，控制和协调身体各部分的功能激素系统激素系统通过分泌激素，调节身体内部的各种生理过程其他调节...

佚名 · 0905
0 ppt 2023-12-28 10:39:08
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《水调歌头明月几时有》教案人教版八年级下册 贤阅信息

《水调歌头明月几时有》教案（人教版八年级下册）（协作课件使用）克东县第四中学冯昌海一、教学目标：1、了解和写作背景2、阅读文章，理解词作的内容3、利用信息技术和网络技术进行探究活动，分析苏轼豁达的胸襟和乐观的生活态度4、激发同学学习的爱好，培育自主探究的学习力量二、教学重点、难点：理解“但愿人长期，千里共婵娟”的意义三、教学流程㈠：导入新课中国的古典诗词是中华文化历...

佚名 · 0905
0 docx 2024-05-21 18:58:57
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神经调节和体液调节的关系教学设计 贤阅信息

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程神经调节和体液调节的关系课程标准1.简述神经调节和体液调节的特点2.描述水盐调节和体温调节3.说出神经调节与体液调节间的协调关系4.认同毒品的危害，远离毒品教学内容分析人教版必修三第二章第3节教学目标1.简述神经调节和体液调节的特点2.描述水盐调节和体温调节3.说出神经调节与体液调节间的协调关系学习目标神经调节与体液调节学情分...

佚名 · 0905
0 docx 2023-07-17 11:00:16
2 p.

第一节植物生命活动的调节教学设计 贤阅信息

第一节植物生命活动的调节教学设计第一课时植物的感应性知识与技能建构目标：1、能列举植物的感应性现象2、探究植物的向光性、向地性、向水性及对外界其他刺激的反应情感态度价值观建构目标：感恩、协作建构重点：植物的向性运动建构难点：向性运动与感性运动的区别建构流程：【创设情景1】请昨天准备植物最多的同学喝饮料，感谢他为我们大家的学习所做的贡献请问喝完后有什么感觉？（预设回...

佚名 · 0905
0 docx 2024-09-19 16:37:53
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人教版八年级体育1.1科学发展体能教案 贤阅信息

课时学校授课教师授课班教一1授课地点级具人教版八年级体育科学发展体能教案1.1本节课以〃科学发展体能〃为主题，针对八年级学生体能发展的关键期，结合人教版体育教材，设计一系列科学、实用的体能训练活动通过引导学生了解体能发展的重要性，教授他们科设计思学锻炼的方法，提高学生的体能水平课程内容包括：基本体能训练、有氧耐力训练、速路度与灵敏性训练等，旨在帮助学生...

佚名 · 0905
0 docx 2024-11-01 09:10:25
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八年级语文下册第2课《再塑生命的人》课件冀教版 贤阅信息

八年级语文下册第课2《再塑生命的人》课件冀教版本课件将带你细致剖析八年级语文下册第课《再塑生命的人》，深入探讨课2文结构、重点语句以及人物形象，同时探究生命的意义与人生哲理教学设计旨在激发学生兴趣，进一步拓展学生视野，掌握如何理解与感悟生命的重要性导入师生互动1通过师生互动，引入课题，并与学生分享个人对生命的认识回顾过去2回顾过去的课程内容，与学生共同思考...

佚名 · 0905
0 ppt 2023-12-28 08:47:30